Education for Equity and DHi know-how

Authors

  • Paloma Alonso Stuyck

DOI:

https://doi.org/10.31207/colloquia.v4i0.48

Keywords:

equity, comprehensive orientation, positive habits, healthy lifestyles

Abstract

We understand that the best way to promote equity is encouraging each person in order to develop their best self by configuring a valuable identity. This will constitute their best patrimony. This study approaches the concept of comprehensive education –orientation- as an aid towards systemically developing every personal dimension. After having analyzed various education models it follows that, although each one of them brings its peculiar view, all of them agree to link perfective human development to a growth in virtues. Experience regarding DHi (Integral Human Development) is herein provided. The aforementioned is a civil association specialized in developing the existential version of values, positive habits, so that people acquire a healthy lifestyle.

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Published

2018-01-04

Issue

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Articles