Un estudio sobre la forma en que cinco profesores toman decisiones en el ’Aula de Inglés como Lengua Extranjera’. Colloquia, Revista académica de pensamiento y cultura, [S. l.], v. 4, p. 157–187, 2018. DOI: 10.31207/colloquia.v4i0.57. Disponível em: https://colloquia.uhemisferios.edu.ec/index.php/colloquia/article/view/57. Acesso em: 31 jul. 2026.