[1]
Vergara, M. trad. 2024. Recensión: Gregorio Luri, La escuela no es un parque de atracciones, una defensa del conocimiento poderoso. Colloquia, Academic Journal of Culture and Thought. 8, (sept. 2024), 162–164. DOI:https://doi.org/10.31207/colloquia.v8i.159.